Brochure «Adolescences aux risques de l’addiction – Manuel de réflexion et d’action à l’usage des professionnels»
http://www.infodrog.ch/tl_files/templates/InfoDrog/user_upload/impulsprojekte_fr/PlateformeAdolescents_Adolescences-aux-risques_grea_jan2015.pdf
Infodrog / RADIX a soutenu, au travers du fonds d’impulsion, la réalisation de ce document sur les bonnes pratiques dans l’accompagnement des adolescent-e- s aux prises avec les addictions. Il est destiné aux professionnel-le-s du domaine des addictions qui travaillent occasionnellement avec les jeunes et aux professionnel-le-s de la jeunesse confronté-e-s à des adolescent-e-s ayant des problèmes de consommation
Etre ado : les montagnes russes ! - Dossier Fil Santé Jeunes
http://www.filsantejeunes.com/moi-et-les-autres/culture-et-societe/des-dossiers-sur-culture-et-societe/etre-ado-les-montagnes-russes
Fil Santé Jeunes
L’adolescence, les adultes en parlent beaucoup sans toujours prendre le temps d’expliquer ce que c’est. Or être ado, c’est pas toujours facile : ressentir beaucoup de choses difficiles à identifier, avoir l’humeur changeante, un corps qui se transforme, des idées et des choix qui s’affirment et… des parents ! Mais c’est quoi l’adolescence exac tement ? Pourquoi tous ces changements ? Est-ce normal ? Voici un dossier qui t’aidera à comprendre.
- C'est quoi l'adolescence ?
- Adolescence et puberté : ce qui change
- La "crise d'ado" expliquée aux ados
- Les parents ? Un peu mais pas trop !
- Devenir adulte : qu'est-ce que ça veut dire ?
- Etre ado : vos témoignages
Soutenir les compétences psychosociales des adolescentspour favoriser les apprentissages au collège
http://www.jeudevi.org/wp-content/uploads/2014/09/1210-Cahier-Technique-Strong.pdf
Ce cahier technique est conçu et réalisé dans le cadre d’une recherche européenne intitulée STRONG :
Supportive Tools for Resilient, Open-minded and Non-violent Grass root work in schools (Outils de support
pour un travail sur la résilience, l’ouverture d’esprit et la non violence dans les collèges).
La recherche a été conduite en France par le GIRFAS Bretagne - IRTS de Bretagne, en association avec
JEUDEVI, au sein de trois collèges d’Ille-et-Vilaine (Cleunay et Villejean à Rennes, Cité scolaire Beaumont
à Redon) ; L’Allemagne, la Pologne, le Portugal et la Suède ont été quatre autres territoires d’investigations
sur le même objet, menés par différentes équipes professionnelles. Le projet STRONG s’inscrit
dans le programme d’actions de la Commission européenne pour réduire les violences faites aux femmes
et aux enfants (programme Daphné). A la suite de ce programme, sont ici proposés des repères pour
l’action dans les établissements scolaires du second degré.
Un guide illustré destiné aux adolescents pour aborder préventivement les questions de santé mentale
http://www.sparadrap.org/comment-tu-vas/?utm_medium=email&utm_campaign=CP%20guide%20mal-tre%20ados&utm_content=CP%20guide%20mal-tre%20ados+CID_031d8fb3f5d9284a78891eab5d21e2d2&utm_source=Routage%20Email%20Ecedi&utm_term=wwwsparadraporgcomment-tu-vas
L’association SPARADRAP édite un guide destiné aux adolescents pour aborder les situations de mal-être et les informer sur les différents moyens d’être aidés.
Être en bonne santé ne signifie pas seulement avoir un corps qui fonctionne bien.
En France, la situation des jeunes en souffrance psychique est préoccupante et le suicide est la deuxième cause de mortalité des 15-24 ans.
A l’occasion des 26èmes semaines d’information sur la santé mentale dont le thème porte cette année sur « Être adolescent aujourd’hui » , l’association SPARADRAP édite le guide « Et toi, comment tu vas ? Pour ne pas rester seul(e) avec tes problèmes ».
Ce guide s’adresse aux adolescents de 13 à 17 ans pour :
- les aider à repérer les situations de mal-être pouvant conduire à des souffrances psychiques importantes ou à des conduites à risque,
- les encourager à exprimer leur mal-être ou leurs difficultés ponctuelles,
- les informer sur les différentes ressources à leur disposition.
Grâce à de très nombreuses situations illustrées, il présente des adolescents en prise avec des problématiques variées auxquelles les jeunes peuvent aisément s’identifier. Il peut aussi les aider à savoir comment réagir lorsqu’un camarade ne va pas bien, même s’ils ne sont pas eux-mêmes concernés.
Tout en abordant certains problèmes qui peuvent n’être que ponctuels ainsi que les bons moments de la vie, il alerte sur la nécessité de trouver de l’aide lorsque les difficultés ou les émotions deviennent envahissantes et se traduisent par des comportements problématiques voire dangereux pour la santé.
Les dernières pages listent précisément les ressources disponibles pour aider les jeunes : sites Internet, lignes téléphoniques, lieux d’accueil…
Le guide est diffusé par l’association SPARADRAP. Les adolescents peuvent le consulter gratuitement sur une page qui leur est dédiée : www.sparadrap.org/comment-tu-vas.
Ce document a été réalisé par l’association SPARADRAP avec l’aide précieuse d’un groupe de travail composé de professionnels exerçant auprès d’adolescents et la collaboration d’organismes référents dans la santé mentale des adolescents (Fil Santé Jeunes, Société Française pour la Santé des Adolescents, Association Nationale des Maisons des Adolescents, Fédération Espace Santé Jeunes, Association Française de Promotion de la Santé dans l’environnement Scolaire et Universitaire, Fondation Santé des Etudiants de France).
Il a pu voir le jour grâce à la Région Ile-de-France, la MNH, la Fondation d’entreprise Bouygues Telecom, la Fondation JM. Bruneau, la Fondation Stavros Niarchos et l’Union Nationale des Associations Familiales.
Inégalités croissantes en santé chez les adolescents
https://www.mcgill.ca/newsroom/fr/node/22034
Les inégalités en matière de santé chez les jeunes ont augmenté parallèlement aux disparités socioéconomiques entre les riches et les pauvres.
Dans un article publié mardi dans la revue spécialisée The Lancet, une équipe internationale de chercheurs dirigée par Frank Elgar, psychologue à l’Université McGill, affirme que les inégalités de revenu sans cesse plus marquées en Europe et en Amérique du Nord coïncident avec l’accroissement des disparités au chapitre de la santé mentale et physique chez les jeunes de 11 à 15 ans.