Image corporelle positive

Image corporelle positive
https://promotionsante.ch/assets/public/documents/2_fr/a-public-health/2-ernaehrung-bewegung/4-fokusthemen/1-hbi/Fiche_thematique_image_corporelle_positive.pdf

Notions de base, facteurs d’influence et conséquences
«Une image corporelle saine est une protection essentielle pour une estime de soi saine.»1
Les scientifiques sont d’accord sur le fait que les personnes ayant une image corporelle positive sont
plus satisfaites de leur corps, en prennent davantage soin et sont en mesure de jeter un regard critique
sur les idéaux de beauté qui prévalent au sein de la société.2,3 L’individu développe sa propre image
corporelle non seulement en fonction de son évolution personnelle, mais également sur la base de ses
interactions avec la société. 

L’estime de soi : l'indispensable à cultiver avec soin

L’estime de soi 
http://education-nvp.org/wp/wp-content/uploads/2016/10/La-Lettre-n%C2%B036.pdf

L’estime de soi repose sur trois piliers : la vision de soi « je suis valable », l’amour de soi « je suis aimable », la confiance en soi « je suis capable ». Les psychologues, psychanalystes,sociologues, affirment que les jeunes et les adultes en déficit d’estime de soi
peuvent facilement plonger dans la violence ou l’addiction (alcool, drogue, jeux d’écrans, médicamentation, etc.) voire le suicide ou le radicalisation… A la lecture de Dans la nuit de Daech, on découvre Sophie Kasiki , cette jeune qui
se sent regardée comme non valable, non aimable, non capable et qui, mûe par un énorme besoin d’écoute, de reconnaissance et d’idéal de vie, va se laisser attirer par des jeunes, partis en Syrie et se retrouver dans un enfer
qu’elle n’avait pas imaginé… Combien sont tombés dans le piège ?

Focus Santé n°4 - Compétences psychosociales des adultes et promotion de la santé

Focus Santé n°4 - Compétences psychosociales des adultes et promotion de la santé
http://www.cultures-sante.be/component/phocadownload/category/11-focus-sante.html?download=214:focus-sante-04

En quelques années, l’expression "compétence psychosociale" s’est répandue dans de nombreux domaines d’action. La promotion de la santé n’y échappe pas avec une production importante d’outils venant soutenir les pratiques des professionnels et visant surtout un public jeune.

Que sont-elles? Quels liens entretiennent-elles avec la santé et les inégalités sociales? Pourquoi doivent-elles être renforcées tout au long de la vie, y compris à l’âge adulte? Quelles sont leurs limites?

Ce Focus Santé apporte des éclairages sur ces différentes questions. D’abord théorique, il explore ce concept, ses leviers et freins, dans un contexte plus large marqué par des inégalités sociales. Il s’intéresse plus particulièrement à l’impact que cela peut avoir sur la santéet le bien-être.

Prévention du harcèlement entre élèves : balises pour l'action

Prévention du harcèlement entre élèves : balises pour l'action
http://www.pipsa.be/actualite/prevention-du-harcelement-entre-eleves-balises-pour-l-action.html

Brochure réalisée par le Réseau Prévention Harcèlement
Le "Réseau Prévention Harcèlement" vise à favoriser les échanges entre intervenants de différents secteurs (enseignement, jeunesse, égalité des chances, promotion de la santé, aide à la jeunesse, …) autour des problèmes de harcèlement à l’école
La brochure "Prévention du harcèlement entre élèves : balises pour l'action" est le fruit d’un long travail de mise en commun et de confrontation des diverses expériences par une quarantaine de professionnels.
Ce document vise d’abord à expliquer clairement ce qu’est le harcèlement entre élèves, puis à décrire les réactions des parents face à cette situation.
Il s’attache ensuite à dégager des pistes pour agir au niveau du groupe-classe, à identifier comment soutenir le travail des équipes éducatives, et à faciliter la mise en place de projets de prévention dans les écoles.
Cette brochure s’adresse à tout adulte concerné par le phénomène du harcèlement entre élèves.

Je me sens bien quand ...

Je me sens bien quand ...
http://www.pipsa.be/outils/detail-2139614007/je-me-sens-bien-quand.html

Ce photo-expression a été réalisé à l'attention de tout professionnel de la santé, du social ou de l'enseignement (animateurs, infirmières PSE, responsables de projets communaux...) familiarisé avec les animations en promotion de la santé et désireux de mener un projet autour de la santé et du bien être, de la réduction des inégalités sociales de santé ou de la qualité de vie des citoyens.