L'action pour la santé en contexte multiculturel
http://www.cultures-sante.be/component/phocadownload/category/22-pdf-ps-2016.html?download=230:la-sante-en-milieu-multiculturel
À partir de paroles de femmes et d’hommes ayant vécu l’exil recueillies au fil de rencontres menées par l’auteur, ce texte amène à réfléchir sur ce qu’est la santé et sur ce qui fait santé dans nos pays multiculturels.
Le chemin parcouru par les migrants, leur bagage culturel, leur regard sur les atouts et fractures de nos sociétés nous en disent long sur ce que nous pouvons mettre en place pour créer la santé de chacune et chacun, ici et maintenant. Le lien à l’environnement naturel et le lien à la communauté sont ainsi identifiés par les personnes rencontrées comme des leviers essentiels pour tendre vers un mieux-être social, mental et physique. Ce texte nous invite donc à tendre l’oreille vers celle ou celui qui vient d’ailleurs et qui a tant à nous apprendre.
L'auteur du texte est Jérémie Piolat, philosophe et anthropologue, animateur d'ateliers d'expression populaire.
Ce texte a été écrit dans le cadre d'un projet d'appui pour promouvoir la santé des migrants initié par Cultures&Santé.
Les écosystèmes numériques et la démocratisation informationnelle
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01258315/document
Les compétences numériques et informationnelles s’appliquent de plus en plus
fortement au domaine de la santé et particulièrement en ce qui concerne le
domaine de la recherche d’information médicale sur le web. Le rapport
d’enquête réalisé en 2014 pour l’Union Européenne montre que les pratiques de
recherches d’informations en matière de santé sont de plus en fréquentes1. Seulement, les usagers surestiment fréquemment leurs capacités de recherche
d’informations du fait que le moteur de recherche leur donne à chaque fois des
résultats
Littératie en santé : comprendre l'incompréhension
http://educationsante.be/article/la-litteratie-en-sante-comprendre-lincomprehension/
Le concept a la cote, les activités foisonnent, la recherche creuse et progresse, l'intérêt politique international semble marqué: la littératie en santé a le vent en poupe, en Europe comme de l'autre côté de l'Atlantique. À l'heure où la promotion de la santé déplore les ralentissements qu'elle subit, le phénomène fait figure d'exception. Échanges avec deux chercheurs, un Belge et un Québécois, un psychologue et un avocat, qui ne se sont jamais rencontrés mais sont aussi passionnés l'un que l'autre par les enjeux de la littératie en santé.
Conseil Pratique: Littératie en santé dans le Centre de médecine de famille
http://patientsmedicalhome.ca/fr/resources/conseils-pratiques/conseil-pratique-litteratie-en-sante-dans-le-centre-de-medecine-de-famille/
Le dernier de Guide de conseils pratiques, qui porte sur la littératie en santé, s’inscrit sous l’important premier pilier du Centre de médecine de famille (CMF) : les soins centrés sur le patient. Ce guide étudie comment les médecins de famille peuvent aider leurs patients à comprendre l’information sur la santé qu’ils reçoivent en améliorant leurs propres habiletés en communications des façons, augmentant l’utilisation d’outils d’évaluation de la littératie en santé dans la pratique et en faisant un meilleur usage des ressources qui correspondent aux besoins de leurs patients en matière de littératie durant les interventions cliniques.
Cadre de littératie numérique : 9e à 12e année
http://habilomedias.ca/ressources-p%C3%A9dagogiques/utiliser-comprendre-et-cr%C3%A9er-un-cadre-de-litt%C3%A9ratie-num%C3%A9rique-pour-les-%C3%A9coles-canadiennes/cadre-de-litt%C3%A9ratie-num%C3%A9rique-9e-%C3%A0-12e-ann%C3%A9e
Compte tenu de leur autonomie, il est difficile d’interdire certaines choses aux adolescents, particulièrement en ligne. Les interdictions formelles ne donnent rien parce que les adolescents sont à l’âge où ils tentent d’établir leurs propres règles et peuvent facilement contourner celles avec lesquelles ils ne sont pas d’accord. Fait plus important, les restrictions absolues découragent toute discussion entre adultes et adolescents sur la façon de réduire les risques, discussion qui intéresse beaucoup les jeunes.